康风险评估和风险管理 ，临高多HQ环球体育健康管理师理论：健

　　风险是人们在生活中经常经历的一种状况。广义而言，人们使用“风险”来描述结果不确定的状况。风险可分为纯粹风险和投机风险；静态风险和动态风险；主观风险和客观风险。

　　（1）识别风险（识别风险是风险管理的基础，解决的问题：风险因素、风险性质及其后果，识别方法及其结果）

　　（2）评估风险（阶段核心：对每种已经被识别出来的风险进行评价，确定风险来源HQ环球体育，衡量风险程度，预计风险造成的直接或间接损失））

　　（3）选择风险管理方法（基本方法：风险规避、损失控制、风险自留、风险转移等）

　　共性（操作技能）：目标式管理；可量化；可重复；有通用技术手段。个性（市场营销）：技术及工具选用；服务模式（包装）；资源的整合；干预的力度。

　　一般健康状况评估；疾病风险评估；生活质量评估； 行为方式评估；心理评估；人群健康评估。

　　（1）利于制订个体化健康干预措施；（2）筛选高危人群；（3）评价干预措施有效性；

　　（4）使个体对健康风险有一个综合认识；（5）危险因素多元化；（6）多种危险因素无病症；（7）激发个人对改变生活方式以利健康的愿望。

　　以社会经济、文化背景和价值取向为基础，人们对自己的身体状态、心理功能、社会能力、以及个人整体情形的一种感觉体验。

　　（1）测量个别患者及人群的健康状况；（2）定量比较患者及人群健康状况的变化；（3）评价由于疾病带来的负担和对生活质量造成的影响；（4）对治疗进行临床及经济学的评价，选取最佳方案；（5）通过了解生命质量，为卫生政策制定和卫生资源的合理利用提供依据。

　　19、现代医学认为影响健康的因素主要包括生活方式/行为因素、环境因素、生物学因素、健康服务因素四大类。

　　帮助个体综合认识健康危险因素；鼓励和帮助人们修正不健康的行为；制订个体化的健康干预措施；评价干预措施的有效性。

　　新海南客户端、南海网1月18日消息（记者 林文泉）日前，临高县食品安全委员会办公室组织临高县公安局、教育局、卫健委、市场监管局、综合执法局开展第一期“随机查食堂”活动HQ环球体育健康管理师理论：健，进一步压实学校食品安全主体责任，切实保障在校师生饮食安全。

　　活动中，检查组一行先后来到海南临高思源实验学校、临高博文学校，重点对学校食堂食品安全制度的建立、后厨环境卫生、从业人员健康管理、加工制作过程等情况进行了全面检查，针对现场检查发现的问题，提出整改意见并督促其限期整改。

　　临高县市场监督管理局餐饮室负责人马明明介绍康风险评估和风险管理 ，临高多，此次检查发现个别学校食堂仍存在“三防”设施不够完善，后厨环境卫生不够清洁，从业人员食品安全意识不高的问题，执法人员现场对学校食堂下达监督意见书，要求其立行立改。

　　据悉，此次“随机查食堂”活动，聚焦校园食品安全突出问题、薄弱环节，采取有力措施筑牢基础、补齐短板、提升水平，严防严管严控校园食品安全风险，下一步，临高县食安办将持续跟踪学校食堂整改情况，确保整改到位，切实维护学校师生“舌尖上的安全”。

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